[Zuzendaritza_kontseilua] CRUE:Boletín de rectores y rectoras nº 275

Mar Oct 27 14:23:23 CET 2020

De: Secretaría General Crue Universidades Españolas <sgcrue en crue.org> 
Enviado el: martes, 27 de octubre de 2020 14:20
Para: secretariarectora en ehu.eus
Asunto: Boletín de rectores y rectoras nº 275

Boletín nº 275 - 27 de octubre de 2020

22 oct
2020

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=b3242c5fb7&e=818d45299b> 

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21 oct
2020

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El catedrático de la ETSI de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) D. Guillermo Cisneros ha sido reelegido rector de la Universidad Politécnica de Madrid en primera vuelta al obtener el 70,84% del voto ponderado, según los resultados provisionales facilitados por la Comisión Electoral Central. Cisneros, que ha dirigido esta universidad durante los últimos cuatros años, ha obtenido el 70,24% de los votos emitidos por los profesores doctores con vinculación permanente; el 80,97% del resto del personal docente e investigador; el 65,35% de los estudiantes, y el 70,91% del personal de administración y servicios. La proclamación definitiva del candidato se hará el 30 de octubre.
El reelegido rector, que tiene seis quinquenios docentes y seis sexenios de Investigación, ha sido también director de la ETSI de Telecomunicación (2004-2013) y subdirector de esta Escuela (2002-2004). Su actividad investigadora cuenta, entre otros, con 20 proyectos de investigación internacionales, 40 proyectos de investigación nacionales y ha publicado 120 artículos en revistas y congresos. Cisneros ha sido representante internacional de ANECA y, también, ante organismos de estandarización; fue director general de la Fundación para la Promoción Internacional de las Universidades Españolas (Universidad.es), y trabajó en Telefónica España en diferentes puestos en áreas técnicas de gestión y representación a nivel internacional en investigación aplicada y comunicaciones móviles.

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21-22 oct
2020

Crue-TIC celebra sus 41ª Jornadas

Crue-TIC organizó los pasados 21 y 22 de octubre la 41ª edición de sus Jornadas, esta vez de forma virtual, con la Universidad de Murcia como anfitriona. Durante la celebración de la Asamblea General, con más de 130 personas inscritas, el presidente de Crue-TIC y rector de la Universidad de Jaén, D. Juan Gómez, destacó el «importante y valioso» trabajo de todos los miembros de la sectorial Crue-TIC, así como el de los servicios de Informática y Tecnología de las universidades en este año marcado por la pandemia de la Covid-19. Según indicó el rector, las tecnologías ha sido en estos meses «uno de los principales focos de atención» y la respuesta de las universidades españolas ha sido, a su juicio, «excepcional». 

Además, durante estas jornadas se celebraron las elecciones del Comité Ejecutivo de esta comisión sectorial que, a partir de ahora, estará formada por Dña. Virginia Vega, de la Universitat Politècnica de València (UPV); Dña Mª Begoña del Pino (Universidad de Granada); D. José Manuel Claver (Universitat de València); D. Santiago Portela (Universidad Alfonso X El Sabio), y D. Pedro Miguel Ruiz (Universidad de Murcia). 

En este evento virtual se entregaron los Premios Crue TIC 2020 que, esta edición, han recaído en la Secretaría General de Administración Digital Ministerio Asuntos Económicos y Transformación Digital, representada por D. Juan Jesús Torres, en la categoría de «Trayectoria Institucional», y en la jefa del Servicio de Informática de la Universidad de Jaén, Dña. Adelaida Cabrero, en la categoría de «Trayectoria Profesional».

Las jornadas incluyeron la realización de cinco talleres, en los que se debatió sobre temas tan diversos como la App CRUE y sus líneas de trabajo, su futuro a nivel de desarrollo, así como las opciones del «kit» de desarrollo para las universidades; el Real Decreto 1112/2018 sobre accesibilidad de los sitios web y aplicaciones móviles del sector público; los cambios introducidos a causa de la Covid-19 que están acelerando la transformación digital de la docencia universitaria; la nueva regulación del teletrabajo, y la Estrategia Digital Europea y los proyectos relevantes para las universidades.  Estos talleres se pueden ver en la web de Crue-TIC (https://tic.crue.org/).

Premios Crue-TIC <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=712b05c12c&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=a75092dd71&e=818d45299b> ...

21 oct
2020

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 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=5e57e9331a&e=818d45299b> Crue y Unión Profesional firman un convenio para potenciar la coordinación entre los ámbitos académico y profesional

Crue Universidades Españolas y Unión Profesional firmaron el pasado miércoles, 21 de octubre, un convenio con el propósito de mejorar la enseñanza para el estudiante universitario, así como la formación dirigida a los propios profesionales colegiados, a partir del desarrollo de una serie de aprendizajes y competencias. Tras la firma, el presidente de Crue Universidades Españolas y rector de la Universidad de Córdoba, D. José Carlos Gómez Villamandos, destacó el potencial de este convenio para incidir en la importancia del intercambio de conocimientos. Según indicó, es «fundamental» la colaboración de la Universidad con los colegios profesionales, que, a su juicio, «conocen mejor que nadie las necesidades de formación de sus colegiados». Por su parte, la presidenta de Unión Profesional, Dña. Victoria Ortega, ha señalado asimismo que potenciar la coordinación entre el mundo académico y el mundo profesional en lo que respecta a la formación compartida, tanto en diseño como impartición, «es clave para el presente de los profesionales y el futuro del país».

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=ea7ca64fa4&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=50235bb375&e=818d45299b> ...

23 oct
2020

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La campaña en las redes sociales, lanzada por varias conferencias de rectores europeas, Crue entre ellas, para pedir al Parlamento Europeo una financiación adecuada para la Educación Superior, Investigación e Innovación, está teniendo buena acogida. Con el hashtag #EUInvestinKnowledg, Crue ha publicado varios mensajes en Twitter, en español y en inglés, para advertir del impacto negativo en el progreso social que tendría la decisión de recortar fondos, tal y como acordó el Consejo Europeo el pasado mes de julio. «Europa es un espacio de valores compartidos y objetivos comunes. Pedimos al Parlamento Europeo que apueste por una financiación sólida para garantizar Educación Superior Investigación Innovación de calidad» o «La Educación Superior, la Investigación y la Innovación son una inversión para el futuro, no un gasto» son algunos de los mensajes que han acumulado con más de 200 reacciones de los usuarios de Twitter. 

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=ed7eba20da&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=3dcde5d3a1&e=818d45299b> ...

22 oct
2020

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=9f2b9e3137&e=818d45299b> La EUA publica un informe sobre el impacto financiero de la Covid-19 en las universidades de Europa  <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=93e656e384&e=818d45299b>  

la European Univiersities Association (EUA) publicó el pasado jueves, 22 de octubre, el informe «Impacto financiero y económico de la crisis del Covid-19 en las universidades de Europa», que proporciona una imagen detallada del impacto inmediato de la pandemia en la financiación universitaria --matrícula de estudiantes extranjeros, programas de movilidad, infraestructuras, docencia online, proyectos de investigación o contratación de personal internacional, entre otros asuntos-- y también ofrece información sobre las consecuencias de la pandemia en el futuro. El documento, que constituye la primera parte de un estudio más amplio del Observatorio de Financiación Pública de la EUA 2020/2021, contiene datos de 29 sistemas universitarios de Europa, entre ellos de España --aportados por Crue--, que han sido recogidos durante el pasado verano. 
En concreto, la EUA destaca en su análisis el «apoyo público» a las universidades por parte del Gobierno español y pone como ejemplo los 400 millones del Fondo Covid para Educación Superior, con el objetivo de preservar la capacidad investigadora y docente de las universidades, o la coordinación entre el Ministerio de Universidades y otros departamentos ministeriales para establecer medidas de flexibilidad con el fin de reducir el impacto de la pandemia y ayudar a las universidades a finalizar el curso académico de forma satisfactoria. El trabajo concluye con una serie de recomendaciones para las universidades y los responsables políticos sobre cómo mitigar los efectos negativos de la crisis y convertir los desafíos en oportunidades. La segunda parte de este informe verá la luz en la primavera de 2021.

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=7f4c3daa76&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=991a2e7940&e=818d45299b> ...

27 oct
2020

	EUA Webinar: Flexible learning: micro-credentials as a way to enhance learning and teaching in the EHEA

30 oct
2020

	Pleno Crue I+D+i

•

	EUA Council meeting

•

	Debate online «La estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación 2021-2027»

10 nov
2020

	EUA Webinar: An introduction to the European Quality Assurance Framework  

12-14 nov
2020

	EUA 2020 European Quality Assurance Forum (EQAF) 

28 oct
2020

	Reunión del Comité Permanente 

03 nov
2020

	Reunión del jurado de los Premios AECOC

12 nov
2020

	Comité Organizador Transfiere

•

	Pleno Crue-I+D+i 

29 oct
2020

	IAU Meeting Impact of COVID-19 on Higher Education

04 nov
2020

	Reunión de la Comisión de Dinamización de Grupos de Investigación del Foro Transfiere

12-13 nov 
2020

	Conferencia Internacional ANUIES 

21 oct
2020

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 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=94249f6584&e=818d45299b> Castells e Illa defienden la eficacia de los protocolos «anti Covid» en las universidades españolas 

Los ministros de Universidades y Sanidad, D. Manuel Castells y D. Salvador Illa, se reunieron el pasado miércoles, 21 de octubre, con los responsables autonómicos de Universidades para analizar la situación epidemiológica en el ámbito universitario ante el aumento de casos entre el colectivo de estudiantes, que ha provocado la suspensión de las clases presenciales en varias universidades, así como el confinamiento de residencias y colegios mayores. Ambos ministros coincidieron en que los protocolos «anti Covid» puestos en marcha por las universidades son «eficaces» y sus aulas son «espacios seguros», y que, sin embargo, los esfuerzos por contener la pandemia deben centrarse en la «promoción y concienciación de formas de ocio seguro». En dicha reunión, tanto los ministros como los consejeros y consejeras señalaron que las residencias y colegios mayores requieren de una mayor atención en estas semanas de «especial interés epidemiológico».

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=f9560c760d&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=65763ac5cc&e=818d45299b> ...

20 oct
2020

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Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) ha informado por primera vez sobre la actividad de los programas PEP --evalúa las solicitudes de acreditaciones a ayudante doctor, contratada o contratado doctor y profesora o profesor de universidad privada-- y ACADEMIA --evalúa el acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios--. Así, en este último programa, de las 1.587 solicitudes de acreditación presentadas en los tres primeros trimestres de 2020, cuatro de cada cinco han obtenido un informe favorable (84%), mientras que en el programa PEP se han evaluado 9.321 expedientes y 62% ha obtenido informe positivo.

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14 oct
2020

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 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=afe5abd148&e=818d45299b> SEPIE destinará cerca de 15 millones de euros para las convocatorias extraordinarias Erasmus+ en respuesta a la Covid-19

El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), del Ministerio de Universidades, destinará previsiblemente cerca de 15 millones de euros para dos convocatorias extraordinarias Erasmus+ en respuesta a la Covid-19, según informó este organismo en un comunicado. Así, para la convocatoria Asociaciones para la Preparación para la Educación Digital se destinarán cerca de nueve millones de euros (3,23 millones para el sector de la Educación Escolar; 2.6 millones para Formación Profesional, y 3,1 millones para Educación Superior). Para la convocatoria de Asociaciones para la Creatividad, el SEPIE destinará cerca de seis millones de euros (2,7 millones para la Educación Escolar y 3,1 para el sector de Educación de Personas Adultas).

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=e51bebfbc6&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=e2aa465b07&e=818d45299b> ...

20 oct
2020

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 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=de0fcf0512&e=818d45299b> España apoya que el nuevo Espacio Europeo de Investigación ponga el acento en mejorar la carrera científica y reforzar la cooperación estratégica

El ministro de Ciencia e Innovación, D. Pedro Duque, participó la semana pasada en la Conferencia Ministerial organizada por la Presidencia alemana de la Unión Europea para hablar del Espacio Europeo de Investigación, que está siendo revisado 20 años después de su puesta en marcha. Según ha informado el Ministerio de Ciencia, Duque mostró el apoyo de España para que el nuevo Espacio Europeo de Investigación e Innovación (ERA en sus siglas en inglés) «favorezca la carrera del personal investigador y, en particular, de los jóvenes investigadores, y refuerce la cooperación entre los Estados miembro, a través de la puesta en marcha de agendas estratégicas conjuntas en ámbitos concretos donde la investigación y la innovación son elementos esenciales para su desarrollo». El ministro trasladó en este encuentro el «compromiso de colaborar estrechamente» en la consecución de este objetivo con la próxima Presidencia portuguesa del Consejo y explicó que España ya ha iniciado un proceso de reformas estructurales para «dotar de más estabilidad a la carrera científica». Durante esta jornada, la Conferencia Ministerial debatió también la iniciativa de la Presidencia alemana en favor de la libertad de investigación científica y culminó con la firma de la denominada «Declaración de Bonn».

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20 oct
2020

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=b7ea1121fb&e=818d45299b> El Patronato de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología nombra a Dña. Cecilia Cabello nueva directora general

El Patronato de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) ha nombrado a Dña. Cecilia Cabello nueva directora general, en sustitución de Dña. Paloma Domingo, que estaba al frente de la Dirección General de la fundación desde enero de 2018. Licenciada en Ciencias y Tecnología de los Alimentos por la Universidad Estatal de Michigan (EE. UU.), Cabello tiene un Máster en Ciencia, Tecnología y Sociedad por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), según ha informado el Ministerio de Ciencia e Innovación. Desde 2002, la nueva directora general ha desarrollado su carrera profesional en FECYT, donde ha dirigido y supervisado varios departamentos en las áreas de divulgación y comunicación de la Ciencia, métricas e indicadores de I+D+i, gestión de la información científica, ciencia abierta, apoyo a la carrera y movilidad de los Investigadores, diplomacia científica, proyectos internacionales y apoyo a la internacionalización de la ciencia. También ha participado activamente en los Programas Marco de Investigación Europeos (FP7 y H2020), siendo la coordinadora del proyecto en tres ocasiones.

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Crue Universidades Españolas.
Paseo de Recoletos 27. 3ª Planta
28004. Madrid

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