[Zuzendaritza_kontseilua] CRUE:Boletín de rectores y rectoras nº 273

Jue Oct 15 07:57:27 CEST 2020

De: Secretaría General Crue Universidades Españolas <sgcrue en crue.org> 
Enviado el: miércoles, 14 de octubre de 2020 17:30
Para: secretariarectora en ehu.eus
Asunto: Boletín de rectores y rectoras nº 273

Boletín nº 273 - 13 de octubre de 2020

13 oct
2020

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=971684c924&e=818d45299b> 

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05 oct
2020

El presidente de Crue defiende el refuerzo de la evaluación continua: «Lo más importante de la Universidad es aprender y enseñar» <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=2a50012a9f&e=818d45299b>   

El presidente de Crue, D. José Carlos Gómez Villamandos, participó el pasado lunes 5 de octubre en el debate «Los desafíos de la Universidad ante la COVID-19», organizado por Fundación Ibercaja, en el que también participó el rector de la Universidad de Zaragoza, D. José Antonio Mayoral, y en el que ambos coincidieron en la necesidad de reforzar la evaluación continua, como establece el Plan Bolonia. En este sentido, el presidente de Crue afirmó que «lo más importante es aprender y enseñar», mientras que el rector de la Universidad de Zaragoza añadió que la pandemia ha demostrado que la evaluación continua es algo «importante y necesario que permite estar preparados ante circunstancias sobrevenidas».   

Los dos rectores subrayaron la necesidad de potenciar la colaboración entre universidades y entre estas y los gobiernos autonómicos, y establecer cauces que faciliten a los alumnos, por ejemplo, hacer prácticas en su ciudad para que no tengan que desplazarse. El futuro, según los rectores, pasa por la colaboración entre universidades y favorecer espacios que permitan combinar modalidades virtuales con espacios presenciales. Sobre esto último, el presidente de Crue apuntó que es necesario un Real Decreto que regule la enseñanza dual o la enseñanza online para llevar a cabo los cambios que se necesitan este curso. 

06 oct
2020

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=bfacb55c65&e=818d45299b> 

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=5e7f7a3c29&e=818d45299b> Comienza la difusión de los primeros vídeos del proyecto Fondo Supera Covid-19 

Crue Universidades Españolas y Santander Universidades lanzan los dos primeros vídeos, de una serie integrada por más de 30, sobre el Fondo Supera COVID-19, una iniciativa en la que también colabora el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). El primero de los vídeos, publicado el pasado 6 de octubre en redes sociales, en el canal de Crue en YouTube y en su web, resume en un minuto y medio el reparto de los 8,5 millones de euros en las diferentes líneas de actuación: proyectos de investigación aplicada, trabajos para paliar el impacto socioeconómico de la pandemia o las iniciativas para reducir la brecha digital y fortalecer las capacidades TIC de las universidades.  

El segundo vídeo, distribuido por los mismos canales el pasado 8 de octubre, lo protagonizan el presidente de Crue-I+D+i y rector de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), D. Rafael Garesse; el presidente de Crue-Sostenibilidad y rector de la Universidad de Oviedo, D. Santiago García Granda; la delegada de Crue para Políticas de Igualdad y rectora de la Universitat Jaume I, Dña. Eva Alcón, y el presidente de Crue-TIC, el rector de la Universidad de Jaén (UJA), D. Juan Gómez. Los cuatro rectores explican las líneas principales de la convocatoria del Fondo Supera COVID-19 para hacer frente a la pandemia con un enfoque disciplinar. A partir de esta semana, y hasta finales de año, está prevista la difusión semanal de dos reportajes audiovisuales sobre los diferentes proyectos de investigación que han concurrido en esta convocatoria. 

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=aab44a26f0&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=4aae03c888&e=818d45299b> ...

08 oct
2020

Crue traslada al Ministerio de Universidades las líneas de actuación para el cumplimiento de los ODS  

El presidente de Crue-Sostenibilidad y de la Comisión Crue para la Agenda 2030 y rector de la Universidad de Oviedo, D. Santiago García Granda, se reunió el pasado jueves, 8 de octubre, con la directora de Gabinete del ministro de Universidades, Dña. Marta Cruells, a petición de esta, con el objetivo de conocer los proyectos de las universidades españolas relacionados con el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Agenda 2030 y las prioridades y proyectos más significativos en este ámbito para los próximos tres años. El rector García Granda explicó a Cruells el funcionamiento de las dos comisiones que preside e hizo especial mención a la actividad que desarrollan los grupos de trabajo de Crue-Sostenibilidad para la realización de mejoras ambientales y de sostenibilidad en edificios universitarios y urbanismo universitario.  

Por su parte, la Directora de Gabinete del ministro D. Manuel Castells recalcó que su Departamento trabaja con el Ministerio para la Transición Energética para hacer frente al cambio climático e informó de que el Ejecutivo contempla incluir, dentro de los proyectos de rehabilitación energética y medioambiental de infraestructuras, la rehabilitación de los campus universitarios. Tras este primer encuentro, el presidente de Crue-Sostenibilidad y la representante ministerial acordaron convocar una segunda reunión para trabajar de manera conjunta en las necesidades concretas de las universidades. 

08 oct
2020

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=b7f2fd7a50&e=818d45299b> 

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=080f7d20dd&e=818d45299b> La rectora Eva Alcón reclama «intensificar esfuerzos» para lograr una Universidad más igualitaria tras la pandemia 

La delegada de Políticas de Igualdad de Crue y rectora de la Universitat Jaume I, Dña. Eva Alcón, participó el pasado jueves, 8 de octubre, en el congreso anual «Innovatia 8.3», donde reclamó la necesidad de «intensificar los esfuerzos» para que la Universidad y la sociedad «poscovid» sean más igualitarias. «La pandemia nos ha demostrado nuestra vulnerabilidad y la necesidad de que abordemos cambios profundos. No cabe duda de que la sociedad y la Universidad poscovid deberán ser más sostenibles y más tecnológicas, pero los avances serán insuficientes si no logramos que también sean más justas e igualitarias», subrayó la rectora durante su intervención en este acto virtual, organizado por la Universidade de Santiago de Compostela y presidido por su rector, D. Antonio López Díaz.  

Además, la Delegada de Igualdad de Crue animó a los asistentes a seguir tomando medidas para equilibrar la presencia de mujeres y hombres en las diversas categorías profesionales del PDI; eliminar el sesgo de género en el estudiantado y el PAS; avanzar en la conciliación de la vida laboral y familiar, o corregir la brecha de género en la investigación, entre otros retos pendientes. «Las universidades tenemos la oportunidad, y sobre todo la responsabilidad, de ser el motor de transformación social a través de la formación, la investigación y la concienciación», concluyó. 

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=0379b56780&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=d274462919&e=818d45299b> ...

09 oct
2020

 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=5179e300b1&e=818d45299b> Crue y Fundación ONCE lanzan la quinta convocatoria de becas para universitarios con discapacidad <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=fc103eb077&e=818d45299b>  

Crue Universidades Españolas y Fundación ONCE han convocado por quinto año consecutivo su programa de becas para la realización de prácticas externas para estudiantes universitarios con discapacidad, que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo, en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020. El programa, denominado «Becas-Prácticas Fundación ONCE-Crue Universidades Españolas», pretende mejorar la carrera profesional de los universitarios con discapacidad, a quienes facilita el acceso a una primera experiencia laboral. Asimismo, cuenta con una inversión máxima de 540.000 euros, con un importe de 1.800 euros por beca. Permitirá, como en los cursos pasados, que se beneficien al menos 300 estudiantes con discapacidad matriculados en las universidades españolas asociadas a Crue y centros adscritos. 

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=7921e57891&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=d5d050b78c&e=818d45299b> ...

13 oct
2020

	EUA Webinar: Internationalisation and mobility policies and practices

15 oct
2020

	XVI Jornadas de   Internacionalización y Cooperación   de las Universidades Españolas

•

	Jornadas online de Crue-Gerencias  

•

	Asamblea Extraordinaria REBIUN

22 oct 
2020

	«Universidad 2030, ¿Qué sociedad queremos para el futuro?»

•

	Jornadas online de Crue-Gerencias

•

	Pleno Crue-TIC

03 nov
2020

	Reunión del jurado de los Premios AECOC 

14 oct
2020

	Jornadas Crue-Gerencias 

•

	Reunión del Grupo de Trabajo de Crue sobre Fondos europeos para la reconstrucción

16 oct
2020

	Reunión de secretarios ejecutivos y representantes para temas internacionales de las comisiones sectoriales de Crue 

27 oct
2020

	EUA Webinar: Flexible learning: micro-credentials as a way to enhance learning and teaching in the EHEA 

14-16 oct
2020

	XXVI Jornadas de Archivos Universitarios online  

20 oct
2020

	EUA Webinar: Digitally enhanced learning and teaching in the EHEA context

28 oct 
2020

	Reunión del Comité Permanente 

30 oct
2020

	EUA Council meeting 

•

	Pleno Crue-I+D+i

09 oct
2020

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 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=50f9bb52a1&e=818d45299b> El Gobierno invita a las universidades españolas a participar en el proyecto internacional de emprendimiento universitario GUESSS  

El Alto Comisionado para España Nación Emprendedora de Presidencia del Gobierno ha invitado a las universidades españolas a participar en la edición 2020-2021 del Global University Entrepreneurial Spirit Student´s Survey (GUESS), el observatorio de análisis y promoción del espíritu emprendedor universitario, coordinado por las Universidades de Berna y St. Gallen de Suiza. El principal objetivo de GUESSS es «generar información útil para impulsar el conocimiento y la práctica del fenómeno emprendedor universitario» mediante una encuesta online al estudiantado universitario, cuyos resultados se ordenan globalmente, por países y por universidades, aunque cada universidad obtendrá datos propios para su gestión estratégica. La encuesta no tiene coste para las universidades que se adhieran al proyecto antes del 28 de octubre y colaboren activamente en el proceso metodológico. Los resultados se ofrecerán en la primavera de 2021 y ordenados por las principales variables que intervienen en las intenciones y actividades emprendedoras de sus universitarios, desagregadas por ramas de conocimientos, género o cursos. En la anterior edición participaron 3.100 universidades de 54 países. 

Más información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=d7ed06c408&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=97bc161d10&e=818d45299b> ...

08 oct
2020

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 <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=06ef575cfb&e=818d45299b> Sociedades de enfermería reclaman a las CCAA la incorporación de estudiantes de Grado a los centros sanitarios este curso para la realización del prácticum  

Varias sociedades de Enfermería (Sociedad Española de Enfermería Neurológica (SEDENE), Sociedad Española de Enfermería Oncológica (SEEO), la Asociación de Enfermería Comunitaria, Asociación Nacional de Directivos de Enfermería y la Asociación Española de Enfermería Quirúrgica) publicaron el pasado jueves, 8 de octubre, un posicionamiento en el que reclaman a las comunidades autónomas la incorporación de las y los estudiantes de Grado de Enfermería a los centros hospitalarios para la realización del prácticum ante la decisión de retrasarlo o suspenderlo. Según recuerdan, el número de horas de prácticas es un requisito mínimo que habilita para el ejercicio de profesión, regulado por la Unión Europea, y señalan que, aunque el pasado curso, como consecuencia de la pandemia, se establecieron unos mecanismos excepcionales ante la reducción de las prácticas, ahora advierten de que si en el curso 2020-2021 disminuyeran de nuevo, «se podría cuestionar el reconocimiento del título en la UE». En cuanto al riesgo de contagio de la COVID-19, estas sociedades aclaran que el número de estudiantes que realizan los practicum «es reducido y controlado» y que, por tanto, «deben estar donde adquieran competencias esenciales para su ejercicio profesional futuro». También advierten de que no pueden ser el reemplazo de profesionales, sino que deben estar debidamente tutorizados para el logro de unas competencias que «no tienen». 

M <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=c8a8ea9fae&e=818d45299b> ás información <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=f44d2ebbff&e=818d45299b>   <https://crue.us14.list-manage.com/track/click?u=c9f24c918988f5c4f0c809262&id=d95c94bd5a&e=818d45299b> ...

Crue Universidades Españolas.
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